Información del proyecto

La intervención está basada en la promoción de espacios de coeducación, interculturalidad y ciudadanía para la consecución real del derecho a la infancia, desde un enfoque de género, en la región de TTA en torno a tres ejes: a nivel región y provincia, se fortalecen las capacidades de la administración pública y la sociedad civil para garantizar la accesibilidad al derecho a una educación preescolar pública de calidad coeducativa e inclusiva a través de la puesta en marcha de un currículo pedagógico y de la mejora de la cualificación de profesionales educativos; a nivel de comuna, se realizará una intervención en dos centros educativos para garantizar esa accesibilidad de niños/as en situación de vulnerabilidad al sistema, ampliando la oferta educativa y fomentando espacios amigables y sostenibles; tercero, se promoverán espacios de reflexión entre las comunidades educativas y entidades de los barrios para fomentar una cohesión social y una educación inclusiva, intercultural e igualitaria.