Información del proyecto

Desarrollando una metodología innovadora, dinámica y participativa el proyecto persigue analizar, formar y sensibilizar sobre los retos globales para la consecución de la agenda 2030 y el impacto sobre ellos de la crisis provocada por la COVID-19 y realizar propuestas para afrontar estos retos desde una mirada crítica y activa por parte de la comunidad universitaria de la UGR. Para ello, planteamos trabajar en tres líneas complementarias: por un lado, con el personal investigador y docente (PDI), reflexionando sobre su papel ante la sociedad como agente clave y transformador y promoviendo la elaboración de propuestas de trabajo en la incorporación de la Agenda 2030 en sus contenidos docentes mediante metodologías participativas y transformadoras. A la vez, se creará un grupo motor multidisciplinar y se fomentará la investigación para el desarrollo mediante una publicación de las propuestas recogidas.

Por otro lado, con la comunidad universitaria, especialmente dirigido a estudiantado de grado y personal de gestión (PAS), mediante la reflexión y formación sobre el impacto de la pandemia respecto a las desigualdades de género, las migraciones, el medio ambiente y la Economía Social y Feminista, y fomentando la movilización social tanto desde la universidad como desde la ciudadanía. Y, por último, con el estudiantado de segundo y tercer ciclo, mediante la reflexión y formación sobre los desafíos globales en la consecución de la Agenda 2030 y el análisis de su papel en el futuro laboral, docente e investigador. Estas líneas se vertebrarán mediante la difusión y comunicación constante a toda la universidad de las actividades del proyecto y las jornadas finales de presentación de resultados, consiguiendo así la continuidad tanto de los resultados como de los procesos de aprendizaje significativos que se verán recogidos en la sistematización con enfoque de género.