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Título del proyecto

Itinerarios de participación en centros educativos para generar procesos transformadores con enfoque de EpD

Información del proyecto

El objetivo de este proyecto es promover itinerarios de participación dirigidos al personal de los centros educativos andaluces con el fin de generar procesos de transformación personal y social en línea con la EpD de 5ª generación que promueve la conciencia de ciudadanía global. Se pretende trabajar con 820 personas (440 mujeres y 380 hombres) para, a través de un diagnóstico previo en el que participarán 5 centros educativos, elaborar un itinerario de participación transformadora y con enfoque de EpD, que se llevará a cabo en 15 centros. Las dificultades para conseguir una implicación del personal del centro en la vida del mismo ha llevado a plantear el presente proyecto, que pretende favorecer la participación de alumnado, profesorado, padres y madres y personal de administración y servicios (PAS) a todos los niveles, especialmente en los espacios y tiempos no reglados de la actividad escolar (recreos, pasillos, aseos, conserjería…).

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