Información del proyecto

Este proyecto teine como finalidad abordar la problemática de la vulneración del derecho a una educación inclusiva, equitativa y de calidad que sufren los niños y niñas de las zonas rurales de Togo. La estrategia de actuación consiste, primero en aumentar la accesibilidad al derecho con la construcción de 3 aulas de preescolar y 3 de primaria. Segundo mejorar la calidad de la educación con la formación de 80 profesores en temas de pedagogía de la ternura, equidad de género y derechos de infancia, además de la elaboración de materiales didácticos de calidad sobre derechos de infancia, desarrollo sostenible, ciudadanía global, igualdad de género, cultura de paz, educación sexual y diversidad cultural. Y por último empoderar a la población, la sociedad civil organizada y las autoridades públicas con la intención de favorecer un entorno comunitario empoderado, sensibilizado y comprometido con los Derechos de la Infancia. Siempre con un enfoque de Equidad de Género y de Participación Infantil.