Información del proyecto

El proyecto pretende la creación y mejora de capacidades docentes, de investigación y de transferencia de conocimientos y tecnología para el Desarrollo Rural Territorial (DRT) en la Universidad de Costa Rica, en otras universidades de países ECADERT y de otros países prioritarios en AL.
El fortalecimiento de capacidades en DRT en las universidades es importante en el marco de la ECADERT, América Latina, los ODS y el escenario de pandemia. Es igualmente importante que la oferta docente en DRT de las universidades se base en la forma de entender las poblaciones rurales el desarrollo de sus territorios y en las necesidades de los técnicos que están al cargo de las alianzas público-privadas que gestionan el desarrollo de esos territorios.

El conocimiento generado por ECADERT no ha quedado depositado en las universidades, con lo que en gran medida se ha perdido. Actualmente no hay un agente de desarrollo que pueda seguir impulsándolo en el tiempo.

Esa es una situación grave dado que: El 80% de los pobres en el mundo son pobres rurales. El 78% de las metas de los ODS tiene fuerte implicación rural. Los tres ámbitos de desigualdad futura: digitalización; cambio climático y educación superior, tienen su mayor efecto en el mundo rural. En el mundo rural la implementación de los ODS tiene mucho que ver con la generación de dinámicas endógenas de desarrollo sostenible y con la implementación de políticas sectoriales y transversales en territorios concretos. La institucionalidad que el DRT impulsa en los territorios puede jugar un papel relevante en apoyo a los municipios en la pandemia y aún más claramente en la pospandemia, cuando el impulso del desarrollo vuelve a ser un factor de máxima relevancia.